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  • 名师论坛|诠释未来教育的十大变化


    未来教育到底往哪个方向去?

    大家突然对这个问题都很关注,都很焦急。


    我们已经看到了一个新的教育正在向我们走来。


    2017bwin体育教育教师节名师论坛由全国政协副秘书长、民进中央委员会副主席朱永新教授主讲,为到场的社会贤达和教育界同仁阐述了他对于未来学习中心的构想,以及对未来教育的憧憬。


    未来的学校究竟应该怎么变?

    (本文根据朱永新主席9月5日 在bwin体育教育名师论坛上的主题发言整理)



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    现代学校制度是大工业时代的产物。已经无法适应互联网高度发达的信息化、智能化、个性化时代。正如传统的商业已经被淘宝颠覆一样,现在的学校制度也处在大变革的前夜。


    我们的构想就是——用未来学习中心(Learning center)取代当下的学校(school)制度。



    变化一 以学生的学为中心



    未来学习中心的根本特点,是从传统学校以教师的教为中心,转向真正的以学生的学为中心。传统学校有统一的教材、课程、作息时间等等,学习中心更加去标准化、个性化、定制化、弹性化、多元化。


    虽然国家仍然有基本要求,但是这些要求将进一步具有人性化和基础性,降低整体的学习难度,减少脱离生活的学习内容。一人一课表的学习方式将真正成为现实。


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    变化二 学校会成为学习共同体


    每个学习中心不再是一个孤岛,不再像现在的学校一样可以成为与其他学校不发生联系的教育机构,而是一个真正意义上的学习共同体。一个学习中心会与多个网络学习中心和实体学习中心建立密切的合作关系,共同构成一个学习社区,学生可以互相选择课程,互相承认学分,教师可以跨越学习中心指导。


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    变化三 学习周期将更加弹性化

    未来,学习时间可能完全弹性化。


    学生入学时间和每天上学的时间,可以根据学生身心发展特点及其父母的工作特点进行安排。取消留级制度,学生毕业时间也根据每个人的学习情况决定。未来学习中心的学制将更加灵活多样。


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    变化四 混合学习与合作学习


    未来学习中心的混合学习与合作学习将成为主要模式。


    借助于智能设备而生存与发展的时代已经来到,人机结合的学习方式会发挥更大作用,认知外包的现象会更加注重方法论的学习。


    学生将从知识的消费者变为知识的创造者。研究性学习将成为学习的主要方式


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    变化五 利用网络资源,采用网络教学


    国家要建立最高水平的网络教育资源平台。采购全世界最优秀的课程与教育资源,免费为所有的学习者提供更加符合多层标准的教育资源,并且提供考试与评价的基本公共服务。学习中心将研发具有自己独特个性的课程资源并且通过网络指导学生学习。


    我今年4月份去参观斯坦福的一个学校,这个学校在全美国排名第二,比线下的实体学校还要牛。他们的校长告诉我,他们组成很多俱乐部,每周两天在网上学习网络课程,其他时间学生自己线下的社交也非常好。


    未来互联网会更加社区化,囊括线上线下的学习。互联网将会连接一切,网上就有海量的课程资源、方便的互联网工具,学习将无处不在。


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    变化六 教师角色将更开放多元


    未来学习中心的教师将更加开放多元。


    学习中心可以拥有部分自聘教师(往往是自己的优势课程),也可以外聘教师(购买课程),更可以跨学习中心进行学习。部分教师将成为自由职业者。


    各种培训机构也将转型为新的学习中心或者课程公司。

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    变化七 政府学习券与个人付费


    世界教育创新组织WISE做过一次调查,发现未来私人为教育买单的经费会大大增长。


    所以,未来学习共同体的经费来源将出现多元化趋势,一部分为政府采购提供,一部分为学习者付费学习。政府将采取学习券的方式,保证政府规定的基本课程学习。更多的个性化选择,将由学习者自己付费。


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    变化八 考试评价从鉴别走向诊断


    现在考试评价是选拔性的,未来考试评价是诊断性的。大数据会记录你的整个学习过程,记录在哪些方面、哪个点上有问题,然后给你提供技术支持,它更多是做诊断而不是做鉴定。


    未来学习中心的课程证书会取代简单的分数与文凭。未来学校的评价不是看学生考了多少分,而是看他真正学到了什么,分享了什么,建构了什么,创造了什么。

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    变化九 打破教育壁垒


    未来学习中心将打破学校教育与社会教育、普通教育与职业教育的壁垒,为学生的终身学习提供服务。


    有以技能训练为特色的学习中心,有以素质养成为特色的学习中心等。不同的人群都可以寻找自己需要的不同学习中心。


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    变化十 课程指向生命的真善美


    未来学习中心的课程将更加关注生命与生活。让学生珍爱生命、热爱生活、成就人生,是未来学习中心课程设计的基本原则。拓展生命的长宽高,培养学生的真善美,是未来学习中心学习的主要内容。

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    未来学习中心的理想和宗旨:过一种幸福完整的教育生活。让每个人快乐自主地学习,享受教育的生活;让所有从事和参与教育的人享受教育生活,享受学习过程;让学习中心成为汇聚美好事物的中心,所有的人真正成为他自己。


    幸福是人类追求的终结目标,教育本身就是幸福,就是生活,不是简单地为未来做准备。


    未来不是我们要去的地方,未来是我们正在创造的地方。


    方向比努力更重要,认清未来教育的方向,认清未来学校的方向,我们才能创造更好的教育,更好的学习中心。



    bwin体育教育2017教师节名师论坛在经久不息的热烈掌声中缓缓落下帷幕,但是对于未来教育、未来学校的展望,我们永不止步。